Global Futures Lab: visiones locales e identidad en el diseño de futuros
11 de junio, 5:00 p.m. • Sesión 3
Con Karla Paniagua y Paolo Cardini exploraremos metodologías para descolonizar los futuros a través del Global Futures Lab.
Diálogos Impredecibles
Nueve encuentros entre artistas, pensadores y comunidades para imaginar los futuros posibles.
Dispositivos de Futuro
Descubre obras de danza, relatos escritos, ilustraciones y sonidos creados por la ciudadanía.
El futuro no es un destino, es una conversación. conversación. conversación. conversación.
Siente, observa, acaricia, canta y danza los futuros de Bogotá. Eres parte de esta comunidad de afectos que cultiva la duda fértil y desafía la certeza cómoda.
Qué es la escuela de futuros
La Escuela de Futuros de la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte es una estrategia de experimentación creativa y pedagógica.
Dedicada a la creación colectiva de narrativas, relatos y escenarios de futuros en Bogotá, como dispositivo de aprendizaje y diálogo social para potenciar el universo simbólico y sensible de los habitantes de la ciudad, a través de la articulación entre los procesos de creación, formación, gestión de conocimiento y gestión en red.
¿Para qué?
Filosóficamente
La Escuela se enfoca en activar la imaginación narrativa como mecanismo de proyección de subjetividades empáticas e interconectadas con los fenómenos sociales a nivel planetario, y la imaginación política como lo posibilidad de crear y trazar, desde prácticas deliberativas y creativas, futuros que respondan a las lógicas y las formas relacionales de cada territorio, más allá de cualquier determinismo político, cultural o económico.
Políticamente
La Escuela Futuros abre una conversación creativa en torno a la creación colectiva de los futuros en Bogotá, propiciando un diálogo horizontal entre los habitantes del territorio y entre ellos con las instituciones públicas, con el fin de reconstruir la confianza para consolidar redes de afecto y sentido de futuros compartidos en Bogotá.
En la práctica
Cultivamos la imaginación como una capacidad cívica fundamental que nos permita desear y construir futuros más justos, creativos y sostenibles, fortaleciendo el tejido social y la confianza a través de la creación colectiva, reconociendo la diversidad de saberes y experiencias como una riqueza para el diálogo y la transformación.
Ejes de reflexión y creación
Arte, ciencia, tecnología y cultura
Conecta lenguajes artísticos, científicos y tecnológicos para tejer futuros críticos y saludables, cruzando saberes ancestrales y medios emergentes.
Ética, estética y transformación social
Propone la creación como fuerza para desactivar violencias, abrazar la diferencia y activar lo sensible, impulsando narrativas de dignidad y bienestar.
Patrimonios, territorios y habitar
Reconoce patrimonios vivos —naturales y culturales— como tejidos dinámicos para imaginar y transformar las maneras en que habitamos la ciudad.
Nuestro proceso creativo
01. Sentipensar
Reconocemos los sujetos en relación con sus territorios desde una aproximación cercana y sensible. Usamos cartografías emocionales y visualización de datos para comprender los afectos y vínculos que construimos con el espacio.
02. Reimaginar
Reivindicamos el derecho a desear y proyectar escenarios y narrativas sociales auténticas. Abrimos una ideación sin límites para imaginar futuros alternativos que reconozcan la diversidad de voces, matices y miradas.
03. Crear
Con una imagen clara del futuro deseado, empezamos a modelar y prototipar las narrativas. Usamos storyboards, collage, danza, relatos y maquetas para dar forma a nuestras historias de futuros.
04. Experimentar
Compartimos los prototipos para abrir la conversación. Llevamos nuestras ideas a la experiencia de otros para que sean nutridas, reinterpretadas y enriquecidas con nuevas miradas.
05. Bitácora de Futuros
Dispositivos de futuro
Estos son algunos de los prototipos y creaciones que han surgido de nuestros laboratorios. Son conversaciones abiertas, experimentos y visiones de futuro.